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可以显著提高房屋建筑的节能环保系数

  建筑装饰行业当前对节能环保型材料的需求量呈现逐年稳增状态,相关建筑装饰施工者在建筑装饰工程中越来越多的考虑并使用节能环保新型装饰材料,而建筑居住者、使用者也在建筑的装饰要求上形成了一定的节能环保概念,主动选择采用建筑装饰节能环保新型材料。目前我国所常用的建筑装饰节能环保新型材料与国外相比,在品种、质量、性能等方面,依然存在着较大的差距,市场需求总量也相差甚远,能够参与国际竞争的能力还比较弱。建筑装饰节能环保新型材料的未来需求,必然会随着建筑装饰在绿色环保、节能减排等内容上的要求提高,进一步扩大需求量与需求范围,在建筑装饰节能环保新型材料的种类、样式、色彩、搭配、设计、施工、性能、质量等方面加大研究力度,加快建筑装饰节能环保新型材料的开发与应用,使我国每家每户都能够在建筑装饰中得以运用。因此,建筑装饰节能环保新型材料的未来需求,必然会在使用范围、使用数量、使用方式上促使建筑装饰节能环保新型材料得到更多的重视。
 
  为改善建筑装饰施工效果,近年来,软膜天花也逐渐被应用于建筑装饰施工过程中,且其具体体现在以下几个方面:第一,软膜天花可被应用于天花板设计中,即改变传统天花板设计中凸显出的安装环节较为繁琐的问题,以整体安装的方式来体现其安装优势,提升整体建筑装饰施工成效;第二,对软膜天花施工材料的应用亦可实现良好的隔音设计目标,因而在当前居民建筑装饰施工过程中应强调对此类材料的应用,最终为居民营造一个良好的生活空间,满足其生活需求;第三,软膜天花施工材料在应用的过程中亦体现出一定的节能环保优势,即其在建筑施工中的应用可利用其自身凹凸纹路的特性达到扩散光源的目标,并形成良好的节能效果。
 
  幼儿环保意识的提高与教师的环保知识、对环保的认识和态度以及环保教育水平有重要关系。课题组教师对自己提出高要求、高标准,研究中不断加强环保知识的学习,充分认识到环境保护的紧迫性和重要性,以身作则地积极影响并带动幼儿开展各种环保活动。研究中,教师一方面不断努力学习,丰富自身的环保知识,关心周围的环保状况,了解国内外的环保动态;另一方面注意自己的行为,从一点一滴做起,从身边的小事做起,用自己美的言行去影响、教育幼儿,从而也拓展了自己的环保知识。
 
  从开始做课题时的无用一神秘一尝试一困惑一再行动一积极性高涨中,教师的科研能力得到提高。在操作中,逐步找到一种适合自己的研究方法。课题组老师逐步学会使用“行动研究法”做课题,边做边修改方法和措施,用反思去权衡教学成败,调整把握自己的行动方向,踏实做好自己的研究,取得了一定的成绩,初步形成了一套适合以环境保护为主题的园本课程雏形。
 
  就目前的建筑施工设计中的节能措施发展应用的实际情况而言,在房屋装修和照明设备安装绿色节能技术中,大量使用太阳能电池板技术,可以实现建筑内循环供电自给自足,提高LED等和荧光节能灯的使用效率,也可以实现提高室内照明效果的目的。在照明条件方面,大量采用采光效果较好的、面积较大的平板落地玻璃,实现白天自然光充分采集。同时,在窗外玻璃上贴上高聚光的薄膜材料,可以提高自然光的采集效率。在我国的北方严寒地区,使用中空的双层环保玻璃、节镀膜玻璃和LOW-E光化玻璃,可以显著提高房屋建筑的节能环保系数。
 
  石膏具有节能和环保的特性,在建筑施工中得到了广泛应用。石膏建材的生产能耗比较低,这样就大大节约能源,石膏建材具有可循环使用性,不好产生建筑垃圾,并且石膏建材无毒无害,具有良好的耐热、耐火性。岩棉保温制品主要包括岩棉板、岩棉玻璃布缝毡、岩棉保温条等。这些建筑材料具有不燃、无毒、容重小、导热系数小,使用温度高,经久耐用等优点。岩棉保温制品的制作原材料丰富,而且成本低,促使其在建筑外墙上广泛应用。
 
  环保型: 建筑业不仅是耗能大户, 而且也是产生环境污染的大户。传统的工艺中, 生产普通硅酸盐水泥, 排放大量二氧化碳、二氧化硫及粉尘, 对环境造成十分恶劣的影响。那些含有甲醛、芳香族化合物的建筑材料, 不但污染环境, 更影响人类的健康。因此, 开发研制环境友好的绿色建材是今后发展的主要方向。



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